Liceum, klasa 1 Liczby rzeczywiste
kartkówkaLiczby wymierne — kartkówka, klasa 1 liceum
Kartkówka powtarza i sprawdza liczby wymierne: dzielniki, potęgi i ułamki. Uczeń odróżnia NWD od NWW, zamienia ułamek na rozwinięcie okresowe i liczy w poprawnej kolejności. To krótki arkusz na początek roku w klasie 1 liceum.
Grupa A: PDF do druku za darmo. Grupy B–E z kluczem odpowiedzi są w sklepie Nie każ mu liczyć!
Co jest w tej kartkówce
- wyznaczanie największego wspólnego dzielnika z rozkładu na czynniki pierwsze (odróżnienie NWD od NWW)
- obliczanie potęg liczb ujemnych o wykładniku parzystym i nieparzystym, rozróżnienie $-a^n$ i $(-a)^n$
- zamiana ułamka zwykłego na rozwinięcie dziesiętne okresowe i odwrotnie
- kolejność działań na ułamkach zwykłych i dziesiętnych (odejmowanie, dzielenie, mnożenie liczb ujemnych)
Jak się przygotować
Dla ucznia i rodzica
Powtórz rozkład na czynniki pierwsze i zasadę: NWD bierze wspólne czynniki w najmniejszej potędze. Przećwicz potęgi liczb ujemnych, bo wynik zależy od parzystości wykładnika i od nawiasów. Zamieniając ułamek na dziesiętny, dziel pisemnie i szukaj powtarzającej się reszty. W zadaniach z ułamkami zapisz kolejność działań krok po kroku, szczególnie z liczbami ujemnymi.
Typowe błędy
-
Zapisanie $(-2)^4$ jako $-16$.
Nawias oznacza, że do potęgi podnosisz liczbę ujemną razem ze znakiem. Dla parzystego wykładnika wynik jest dodatni, czyli $16$.
-
Zapisanie $-2^4$ jako $16$.
Bez nawiasu minus stoi przed potęgą, więc $-2^4=-16$. Rozróżniaj te dwa zapisy.
-
Pomylenie NWD z NWW przy rozkładzie na czynniki pierwsze.
NWD zawiera tylko czynniki wspólne i to w najmniejszych potęgach. NWW zawiera wszystkie czynniki w największych potęgach.
-
Ucięcie rozwinięcia dziesiętnego ułamka zwykłego w złym miejscu, bez wskazania okresu.
Dzielisz, aż reszta się powtórzy, i zapisujesz okres w nawiasie. Na przykład $\frac{1}{3}=0{,}(3)$.
Najczęstsze pytania
Dla kogo jest ta kartkówka?
Dla uczniów klasy 1 liceum i technikum, którzy zaczynają dział o liczbach rzeczywistych. Sprawdza stare umiejętności w nowym ujęciu.
Co zrobić z ułamkami okresowymi?
Naucz się je zapisywać z nawiasem okresu i zamieniać z powrotem na ułamek zwykły. Przećwicz kilka przykładów z różnymi mianownikami.
Inne arkusze z działu „Liczby rzeczywiste”
Wszystkie arkusze z działu (10)-
kartkówkaPierwiastki i potęgi
-
kartkówkaPotęga o wykładniku wymiernym
-
kartkówkaLogarytmy
-
kartkówkaProcenty