Klasa 4 Ułamki zwykłe

kartkówka

Ułamek jako część całości — kartkówka, klasa 4

Od zrozumienia, czym jest ułamek, zależy cała dalsza praca z ułamkami. Ta kartkówka sprawdza, czy czwartoklasista opisuje część całości lub zbioru ułamkiem, zamienia ułamek godziny na minuty i odwrotnie oraz oblicza ułamek danej liczby. Dotyczy tylko pierwszych zasad, bez działań.

Grupa A: PDF do druku za darmo. Grupy B–E z kluczem odpowiedzi są w sklepie Nie każ mu liczyć!

Ułamek jako część całości — kartkówka, klasa 4 — pierwsza strona arkusza grupy A
Pierwsza strona grupy A

Zajrzyj do arkusza

Co jest w tej kartkówce

  • opisywanie części całości lub części zbioru ułamkiem zwykłym
  • obliczanie ułamka godziny w minutach i odwrotnie
  • zapisywanie i odczytywanie liczb mieszanych
  • obliczanie ułamka danej liczby naturalnej i pozostałej części

Jak się przygotować

Dla ucznia i rodzica

Zacznij od jedzenia: pizza, tabliczka czekolady, ciastko. Dziecko samo dzieli i nazywa część, a potem zapisuje ją ułamkiem. Mianownik mówi, na ile równych części podzielono całość, licznik, ile z nich wzięto. Godzinę traktujcie jak całość podzieloną na 60 minut: ćwiartka godziny to 15 minut. Przed kartkówką ćwiczcie ułamek z grupy przedmiotów, np. jedna trzecia z dwunastu kredek, oraz pozostałą część.

Typowe błędy

  • Zapisanie ułamka na podstawie nierównych części.

    Ułamek ma sens tylko wtedy, gdy wszystkie części są równe.

  • Odwrócenie licznika i mianownika.

    Mianownik jest zawsze pod kreską i oznacza, na ile części podzielono całość.

  • Wzięcie ułamka z liczby przez mnożenie licznika bez dzielenia przez mianownik.

    Podziel liczbę przez mianownik, a wynik pomnóż przez licznik.

  • Zapis $\frac{1}{4}$ godziny jako 25 minut.

    Godzina ma 60 minut, więc ćwiartka to $60 : 4 = 15$ minut.

Najczęstsze pytania

Czy w tej kartkówce są działania na ułamkach?

Nie. Arkusz dotyczy rozumienia ułamka i obliczania ułamka liczby. Działania są tematem kolejnych arkuszy.

Jak obliczyć pozostałą część?

Policz część, którą wzięto, i odejmij ją od całości. Można też od całości odjąć ułamek i obliczyć to, co zostało.