Klasa 4 System zapisu liczb

kartkówka

Porównywanie liczb — kartkówka, klasa 4

Kartkówka sprawdza porównywanie i porządkowanie liczb wielocyfrowych. Uczeń wpisuje znaki, ustawia liczby w kolejności, odczytuje oś liczbową i liczy w pamięci pełne tysiące. To dobry arkusz do szybkiej kontroli po lekcji o liczbach wielocyfrowych.

Pobierz grupę A za darmo Grupy B–E z kluczem

Grupa A: PDF do druku za darmo. Grupy B–E z kluczem odpowiedzi są w sklepie Nie każ mu liczyć!

Porównywanie liczb — kartkówka, klasa 4 — pierwsza strona arkusza grupy A
Pierwsza strona grupy A

Co jest w tej kartkówce

  • porównywanie liczb wielocyfrowych i wpisywanie znaków większości, mniejszości i równości
  • porządkowanie liczb rosnąco i malejąco
  • odczytywanie liczb zaznaczonych na osi liczbowej (ustalanie wartości działki)
  • dodawanie i odejmowanie w pamięci pełnych tysięcy
  • mnożenie i dzielenie pełnych tysięcy przez liczbę jednocyfrową

Jak się przygotować

Dla ucznia i rodzica

Najpierw porównujcie liczbę cyfr, a dopiero potem cyfry od lewej. Przy porządkowaniu ułóżcie karteczki z liczbami na stole. Na osi liczbowej policzcie, ile wynosi jedna działka, zanim odczytacie liczby. Pełne tysiące liczcie jak zwykłe jedności, dopisując na końcu trzy zera.

Typowe błędy

  • Wpisanie złego znaku przy porównaniu liczb o różnej liczbie cyfr.

    Liczba o większej liczbie cyfr jest większa. Dopiero przy tej samej liczbie cyfr porównuj od lewej.

  • Uznanie, że każda kreska osi to 1.

    Sprawdź, ile wynosi jedna działka. Policz różnicę dwóch opisanych kresek i podziel przez liczbę odstępów.

  • Pomylenie rosnąco z malejąco.

    Rosnąco to od najmniejszej do największej. Malejąco odwrotnie.

  • Pominięcie zer przy mnożeniu pełnych tysięcy.

    Policz tysiące, a potem dopisz trzy zera. Sprawdź wynik szacowaniem.

Zagraj i poćwicz

Krótka gra online z serwisu Nie każ mu liczyć! – dobra rozgrzewka przed kartkówką.

Porównywanie ułamków

Gra online z serwisu Nie każ mu liczyć!

Otwórz grę w nowym oknie

Najczęstsze pytania

Czym są pełne tysiące?

To liczby takie jak 3000 czy 12 000, kończące się trzema zerami. Można je liczyć jak małe liczby.

Jak szybko odczytać oś liczbową?

Ustal wartość jednej działki z dwóch opisanych kresek. Resztę liczb dopisz, dodając lub odejmując tę wartość.

Inne arkusze z działu „System zapisu liczb”

Wszystkie arkusze z działu (8)