Klasa 4 Działania pisemne

kartkówka

Mnożenie pisemne — kartkówka, klasa 4

Ta kartkówka sprawdza mnożenie w słupku: zapis liczb, mnożenie cyfra po cyfrze, przenoszenie i dodawanie iloczynów częściowych. Obejmuje liczby zakończone zerami, odtwarzanie brakujących cyfr i dwuetapowe zadanie tekstowe. To pierwsza duża umiejętność rachunkowa klasy 4, a drobny błąd w kolejności kroków psuje cały wynik.

Grupa A: PDF do druku za darmo. Grupy B–E z kluczem odpowiedzi są w sklepie Nie każ mu liczyć!

Mnożenie pisemne — kartkówka, klasa 4 — pierwsza strona arkusza grupy A
Pierwsza strona grupy A

Co jest w tej kartkówce

  • mnożenie pisemne liczby wielocyfrowej przez jednocyfrową z przeniesieniami, także przy zerze w czynniku
  • mnożenie liczb zakończonych zerami przez mnożenie bez zer i dopisanie zer
  • mnożenie pisemne przez liczbę dwucyfrową z iloczynami częściowymi i ich dodawaniem
  • odtwarzanie brakujących cyfr w działaniu pisemnym
  • rozwiązywanie dwuetapowego zadania tekstowego: mnożenie, potem odejmowanie

Jak się przygotować

Dla ucznia i rodzica

Zacznij od mnożenia przez liczbę jednocyfrową, bo to fundament. Dopiero gdy dziecko robi to bez pomyłek, przejdź do mnożenia przez liczbę dwucyfrową. Ćwiczcie zapis w kratce: każda cyfra w osobnym kwadracie, a przeniesienia małą cyfrą nad kolejnym rzędem. Zadania z zakrytymi cyframi rozwiązujcie od jedności, myśląc o przeniesieniach. Zadanie dwuetapowe zapisujcie w dwóch krokach.

Typowe błędy

  • Brak przesunięcia drugiego iloczynu częściowego o jedno miejsce w lewo.

    Przed mnożeniem przez cyfrę dziesiątek wpisz w drugim wierszu zero w miejscu jedności.

  • Dodanie przeniesienia przed mnożeniem, a nie po nim.

    Najpierw pomnóż, potem dodaj przeniesioną cyfrę.

  • Pominięcie zera, gdy w czynniku występuje zero w środku, np. $305 \cdot 4$ policzone jak $35 \cdot 4$.

    Zero w środku też się mnoży: $0 \cdot 4 = 0$, plus ewentualne przeniesienie.

  • Złe dopisanie zer w iloczynie liczb zakończonych zerami.

    Pomnóż liczby bez zer, a potem dopisz tyle zer, ile było ich w obu czynnikach razem.

Najczęstsze pytania

Czy uczeń musi znać tabliczkę mnożenia, żeby poradzić sobie z kartkówką?

Tak, to warunek podstawowy. Bez płynnej tabliczki każdy słupek zajmuje zbyt dużo czasu i łatwo o błąd.

Czy w kartkówce są zadania tekstowe?

Tak, jest dwuetapowe zadanie: najpierw mnożenie, potem odejmowanie.